🚑救護醫療探索
隨民間救護車執行二次轉診任務，並參訪 119 派遣中心，親眼看見救護車如何在有限資源下完成車輛調度。也將拜訪學術研究者與次領域專家，如野外救護、高救隊等，建立對整個救護醫療系統的完整認識。
🎓救護教育實作
參加指導員工作坊，學習刻意練習等行為科學教學理論，習得科學化的教學設計與回饋方法。並實際擔任 CPR 與 AED 課程的教學者，在真實學員面前累積三堂以上的教課經驗——好急救員不一定是好老師，教學是一門專業。
📹衛教影片開發
從查找學術資料庫的實證文獻開始，逐步完成口頭報告、腳本撰寫、動畫或圖表製作，直到實際拍攝與剪輯，以小組為單位產出一支完整的 YouTube Shorts 衛教影片，品質標準對標安妮對外發布的正式內容。
📣倡議專案企劃
製作社群圖文貼文，將急救醫療的專業知識轉譯給一般大眾；並參與每年 9 月世界急救日的「閃電 CPR 挑戰」籌備與執行，協助設計讓路過民眾願意停下來體驗急救的現場流程，把人流轉化為教育機會。